实现义务教育公平和效率的学校资源配置研究—基于ＳＺ市小学数据的多层线性模型分析(节选)　　　　实现教育的公平和效率目标必须从改善家庭环境投入和学校资源合理配置两条途径出发。　　　　良好的家庭物质环境和家庭文化环境对于学生成绩具有显著正向效应，优化家庭环境投入是提高义务教育产出的重要途径。义务教育阶段，学生无论是身体还是心理都没有发展成熟，表现为个体行为受家环境影响较大。收入高家庭的可...